Verkiezing Leraar van het Jaar: nomineer nu jouw leraar!

Weblogbericht | 27-03-2015 | Redactie

Tot en met vrijdag 1 mei kunnen leraren, schoolleiders en onderwijs(ondersteunend) personeel, maar ook leerlingen en ouders hun favoriete leraar aanmelden voor de Verkiezing Leraar van het Jaar 2015. Een beroepsjury selecteert tien leraren per sector. Deze leraren krijgen twee opdrachten. Ze schrijven een motivatie hoe ze hun rol als ambassadeur gaan vervullen als ze worden verkozen tot Leraar van het Jaar 2015. En er wordt een film gemaakt over hoe hun dag als leraar eruit ziet. Op basis daarvan kiest de beroepsjury drie genomineerden per categorie, waarna de winnaars worden gekozen op de vakjurydag.

Ambassadeurs

De winnaars worden rond de Dag van de Leraar (Worlds Teachers’ Day, 5 oktober 2015) bekendgemaakt. De Leraren van het Jaar 2015 zijn vervolgens een jaar lang ambassadeur van hun sector. Ze mogen hun inspiratie, innovatie en passie uitdragen en delen met de rest van Nederland. Daarmee draagt de verkiezing bij aan een positief imago van het leraarschap. Ook zorgen we er zo voor dat de kwaliteit van de beroepsgroep bespreekbaar wordt gemaakt. Nomineer nu jouw favoriete leraar via: www.deleraarvanhetjaar.nl

Drie adviezen van ambassadeurs 2014 voor hun opvolgers

Joke Lorist-Klappe: ‘Het blijft voor het so heel belangrijk om een goede ambassadeur te hebben. Laat zien dat het so er is en waarom het voor veel leerlingen nodig is, maar geef leerlingen die het aan kunnen ook kansen in het regulier onderwijs. Laat je stem horen bij bestuurders en beleidsmakers, maar blijf er vooral zijn voor je leerlingen! Vergeet niet te genieten, het jaar vliegt voorbij…’

Femke Cools: ‘Grijp de mooie kansen, bewaak je belangrijke grenzen en geniet volop!’

Jasper Rijpma: ‘Zorg dat je voor de verkiezing al je visie op goed onderwijs scherp hebt. Kies uit die visie enkele aandachtspunten waar jij je op wilt concentreren tijdens je jaar. Je zult merken dat er van alles op je afkomt en als je speerpunten opstelt, loop je minder risico om met alle winden mee te waaien. Mensen weten ook waar je voor staat en waar ze je dus voor kunnen benaderen.’

Marloes van der Meer: ‘Geloof in jezelf en in het verhaal dat je wilt vertellen! Vaak heb ik gedacht: ‘Maar wat heb ik nou helemaal te vertellen, ik ben maar een docent?’ Toch blijkt dat juist dát verhaal – het verhaal van de docent, van de student - mensen raakt.’